Este estudio se inscribe en el marco de EUROsociAL, un programa de iniciativa europea cuyo objetivo general es aumentar el grado de cohesión social en América Latina, por medio de intercambios de experiencias y conocimientos entre Administraciones Públicas Europeas y Latinoamericanas, en los sectores de justicia, educación, salud, fiscalidad y empleo. Busca contribuir a la reflexión de los países de la región sobre las diferentes estrategias que pueden permitir mejorar la eficiencia y equidad del financiamiento, así como la asignación de recursos en los sistemas educativos nacionales. La primera parte del documento, elaborada por la CEPAL, aborda el financiamiento público de la educación, enfatizando su relación con la configuración institucional entre los países. En la segunda parte, a cargo del IIPE, se pone el foco en la asignación de recursos, a través del estudio de los presupuestos educativos y su relación con el gasto público total. Por último, OREALC analiza los mecanismos de provisión de educación para reducir desigualdades en los países seleccionados, mediante la sistematización de prácticas emblemáticas sobre la asignación de recursos.
Jimenez, Juan Pablo; Morduchowicz, Alejandor; Astorga, Alfredo