Revolución Educativa en Bolivia: la democratización del Sistema Educativo Plurinacional

Tipo de intervención
Otros
Autor institucional

Ministerio de Educación

Año de publicación
2019
Vigente

El presente documento, realiza una interpretación de indicadores y estadísticas educativas desde una perspectiva pedagógica que seguramente será de interés académico y social, pero sobre todo, con la intención de mostrar el esfuerzo del Estado Plurinacional para sembrar las condiciones educativas que permitan consolidar el Buen Vivir.