En marco de los Eventos IIPE: “Diálogo Técnico Regional”, Patricia Méndez Arroyo (Jefa de la Unidad para la Permanencia, Reincorporación y Éxito Escolar), Felicitas Acosta (Universidad Nacional de General Sarmiento, Instituto del Desarrollo Humano) y Néstor López (Coordinador del área de Investigación y Desarrollo del IIPE UNESCO), conversaron sobre el documento "Las políticas para la escuela secundaria: análisis comparado en América Latina" de la autora Felicitas Acosta.

En el marco de los eventos IIPE: "Presentación de los Estados del Arte", Nancy Montes y Néstor López, conversaron sobre el documento "Políticas para la Educación Secundaria en América Latina a partir de trabajos publicados entre 2014 y 2019" y reflexionroan sobre los debates académicos y las consecuencias en la implementación de las políticas para la educación secundaria.

Se actualizaron investigaciones sobre Primera Infancia y TICS

En marco de los Eventos IIPE: “Diálogo Técnico Regional”, Martín Rebour, Andrés Muñoz Castillo y Néstor López conversaron sobre el documento "Los desafíos y oportunidades de incluir tecnologías en las prácticas educativas. Análisis de casos inspiradores" de la autora Carina Lion y reflexionaron acerca de las estrategias que se están implementando en la región.

En el marco de los eventos IIPE: "Presentación de los Estados del Arte", Virginia Ithurburu y Néstor López, conversaron sobre el documento “Políticas digitales en los sistemas educativos de América Latina (2013-2018)” y reflexionan sobre los debates académicos y las consecuencias en la implementación de las políticas digitales.

Nuevo Análisis Comparativo de Políticas de Educación de la autora Carina Lion. El documento explora las estrategias orientadas a la inclusión de las TIC en las escuelas en 6 países de la región. Recomienda acciones públicas para la toma de decisiones políticas sobre la inclusión social y digital en educación.

Nuevo Estado del Arte de la autora Virginia Ithurburu. El documento hace foco en las investigaciones que tienen como objeto de estudio las estrategias digitales que los países están implementando en la región latinoamericana.

Nuevo Estado del Arte de los autores Muriel Presno, Cristian López Rocha y Guillermo Moyá. El documento analiza las investigaciones que se están produciendo en el ámbito académico sobre la atención y educación de la primera infancia (AEPI). Ofrece recomendaciones para los distintos actores relevantes, especialmente, para aquellos con responsabilidad directa en el diseño, implementación y evaluación de las políticas de AEPI.

Nuevo Análisis Comparativo de Políticas de Primera Infancia de la autora Marina Mattioli. El trabajo tiene como objetivo identificar y caracterizar los servicios de atención y educación para la primera infancia en América Latina.

Nuevo Documento de Análisis Comparativo de la autora Lea Vezub. El documento analiza un conjunto de políticas de formación docente continua en 13 países de la región. Indaga, caracteriza y problematiza distintas dimensiones de la política docente, el posicionamiento de los Estados y los distintos actores que intervienen en su implementación.